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拿糟粕当好东西 变味走调的国学培训谁来监管

来源:工人日报  作者:  2017-12-26 09:25:00
沈阳一些国学班拿传统文化的糟粕当好东西,甚至实行惩戒教育,还有的研修班成为管理者混圈子的“交际场”

  沈阳一些国学班拿传统文化的糟粕当好东西,甚至实行惩戒教育,还有的研修班成为管理者混圈子的“交际场”

  变味走调的国学培训,谁来监管

  学生家长吴素光的朋友圈,最近被身边国学班小朋友们的表演刷屏了:一个个抬手作揖、背诵诗歌,举止温文儒雅。不甘于让8岁的儿子落后,她准备在即将到来的寒假为儿子报个国学班。

  近几年,随着“百家讲坛”“中华好诗词”等电视节目陆续播出,国学热了,一大波国学培训机构顺势兴起。据相关统计,全国包含国学教育的相关企业有4023家。沈阳仅以国学命名的培训机构就有65家,加上其他培训机构里的国学班,至少上百家。越来越多的成人选择送孩子到国学班涨知识。然而,国学热了,国学培训市场也乱了。连日来,记者走访沈阳三思学堂、养正深谦私塾等多家国学班发现,许多国学班培训变了味,问题层出。

  价格不菲,供需两旺

  6~15岁的13个孩子,换上米色黑边的汉服和黑色的书生帽,摇身一变,“穿越”到汉代学堂,手中握着竹简,坐在几案前朗诵“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁……”,“先生”方淳一一扳正孩子的坐姿,又在朗诵后纠正了部分文字的发音。墙壁上挂着孔子像,门上挂着“启蒙养正”的牌匾,书柜里摆着线装书,雕栏朱门,古韵十足。这是12月17日记者在沈阳市皇姑区的养心国学班上看到的一幕。

  同一天晚上开课的佛心国学研修班,位于沈阳市铁西区一处沿街门店二层,五六个中年人围坐在一起喝着清茶,“导师”拿着一本《易经》讲如何通过命理数术来提高修行,从而管理好企业。背景音乐是《广陵散》……

  国学培训不只是学习知识,还应修炼个人德行。一些国学班通过视频和情景演练等方式教授孩子简单的诗歌和古句,让国学和礼仪渗透始终,能力和习惯同步提升,受到广大家长的欢迎。

  “老祖宗两千多年的智慧,搁到现在同样适用,国学研修让我学会了应世的道理”,佛心国学研修班的学员郑旭说。他的课程包括《易经》与风水、《道德经》精读、《孙子兵法》与现代管理等,他告诉记者,读书时没有专门去学过,现在利用业余时间多学学,很多都运用到企业文化形成和管理之中。

  记者到访的国学班大致分为两类,一类是民办教育机构开办的少儿培训班;一类是高校开办的国学研修班,以政商界精英为主。《弟子规》《易经》等经典名著几乎是必修课,此外还有传统礼节、国艺鉴赏、风水命理等课程。形式上,有的编制了《弟子规》早操,有的端午节组织孩子制作香包,有的教学员如何演算风水。

  正是这些形式多样、带有浓厚文化特色的教学,吸引了众多成人学员和家长报名。记者走访以及电话咨询的16家国学班中,最火爆的连锁机构,8个30人的寒假班已经排满,稍小的个人培训教室开设的13人小班也满了。

  国学班大多价格不菲,便宜的要1个寒暑假48课时8000元。最贵的一个游学班,每个月集中授课两天,一年学费3万元,算下来,一天1250元,还不包括游学中旅途费用。培训机构主要组织学员寻访国内行业专家学者、开展学术辩论和游览文化古迹。据说,这是效仿当年孔子游学走四方。“就是噱头,参加的人不差钱,大多为了结交朋友”,该游学班负责人如是说。

  “很多培训机构抹黑了国学”

  “男为天,女为地,女子就该在最底层”“先忏悔再下跪,因为别人都是菩萨,每下跪一次,就可以减轻罪孽”“你说老母鸡的德行是什么?生蛋、孵蛋、孵小鸡,难道人还不如老母鸡”……近日,辽宁抚顺传统文化学校女德班上校长的“雷人雷语”引来网友们的广泛批评。对传统文化稍有了解,便知“三从四德”素来被视为男权文化象征,是传统文化的糟粕。不过,记者走访发现,不少国学班拿此类糟粕当好东西。

  一些国学培训机构为了最大限度牟利,培训的内容以占卜、算命、风水、风鉴、测字等为主。甚至为了逐利的目的,往往把国学教育或某个部分的功能无限夸大,让人们错误地相信,学了国学能解决所有的问题。这就构成了对消费者的误导,甚至是欺骗。一些所谓的高级国学研修班成为管理者混圈子的“交际场”,本身“喻于义”的国学,误入了“喻于利”的迷途。

  变了味的还有惩戒教育——过度体罚。王君馨最后悔的事就是把儿子送去国学馆。王君馨的儿子在位于沈阳郊区的国学馆进行两个月的封闭培训。学校要求孩子吃素戒荤、穿长袍、拜孔子,白天到菜地里浇水、除草,晚上叠纸元宝,做不好会被责罚。大孩子拿包着海绵的戒尺,打下去生疼却没有伤口,青肿一周就消。国学馆不让家长接触孩子,40多天后,王君馨接儿子给姥姥祝寿,发现儿子总说屁股疼,强行接了回来,到医院体检,诊断营养不良。王君馨投诉时却面临拿不出儿子被虐待证据的尴尬。这两年,一些地方也曝出国学班过度体罚事件。

  不仅一些培训机构内容上与国学内涵大相径庭,形式上也有诸多难以和现代社会接轨的地方。

  记者走访发现,许多国学课程并没有形成一个全方位的国学教育课程体系,很多“伪国学班”培训只做表面功夫,不少国学培训机构压缩和窄化了国学的范畴。这部分国学培训机构向学生输出的是国学经典培训,而非真正意义上的国学。

  “穿上汉服,摇头晃脑,就是国学教育了?古代实行跪拜礼,难道你我见面要先磕一个?”沈阳道泽国学馆负责人孙璐璐气愤地说,“很多培训机构抹黑了国学,只有与时俱进、与现代社会接轨,根据学员不同年龄段研发出有差异化的教材,才能构建完整的国学课堂。”

  国学教育亟待合理引导

  近两年,沈阳市对一些不合法的国学班进行了查封,但很快这些国学班就改头换面,异地重建起来。

  人们为何热衷于让孩子学习国学?王君馨说出了大部分家长的心里话:国学班不光教知识,还教如何做人、修身养性,孩子能够通过古典教育让内心得到充分的滋养。

  郑旭也认为学习国学十分必要。尊礼守法,恭谦礼让,学习这些国学精华,对个人乃至整个社会应是大有裨益。

  多位受访者呼吁,要让国学热的现象演变为有利于教育行业发展的正能量,政府相关部门应建立相应的制度法规,加强管理,严格国学培训班准入机制,从而促进民间国学教育机构朝着制度化、规范化、专业化方向发展。

  沈阳师范大学学前与初等教育学院教授秦旭芳表示,培训市场乱,但不能一棒子打死,国学教育仍有必要。国家应鼓励民间国学教育,补充义务教育缺失。

  孙璐璐则建议,政府应合理引导、有效监管。制定出台实施细则,满足多样化的教育需求,给予国学教育发展空间。对影响大、条件好、师资强的教育机构,给予合法地位。对于一些规模小、条件差的教育机构,引导合并,在一定期限如果条件没有改善则关停。对于招摇撞骗的黑机构则要坚决取缔,这样才能使现代国学教育健康发展。

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责任编辑:王艺臻